<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>Okul Öncesi Yazarlar Sitesi</title>
	<link>http://www.okuloncesi.gen.tr</link>
	<description>Hep Bir Adım Önde...</description>
	<lastBuildDate>Thu, 23 Jun 2011 10:21:37 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	<!-- generator="WordPress/3.0" -->

	<item>
		<title>ANİMASYON AKTİVİTELERİNE KATILAN ÇOCUKLARIN SOSYAL GELİŞİMLERİNDE MEYDANA GELEN POZİTİF DAVRANIŞLAR</title>
		<description><![CDATA[Öğrt. Görv. Şebnem TELCİ, Öğrnc. İ. Burak SEZGİN ÖZET Modern dünyada yaşamını sürdüren genç nesil iletişim açısından farklılık yaşamaktadır. Teknolojiyi odak alan gençler, gerçek hayatın dışına çıkmaktadırlar. Bu olgu, sosyalleşmelerinde olumsuz yönde etkilemektedir. Teknoloji, amaç değil araçtır. Sosyal aktivitelerin ise ayrıştırıcı özelliği bulunmaktadır. Bu çalışmada çocukların katıldıkları animasyon etkinliklerinin onlara sağladığı kazanımlar sayesinde çevresiyle iletişim [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/akademisyenler/sebnemtelci/animasyon-aktivitelerine-katilan-cocuklarin-sosyal-gelisimlerinde-meydana-gelen-pozitif-davranislar.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>AİLE İÇİ İLETİŞİM</title>
		<description><![CDATA[0–6 yaş döneminde ebeveynlerin bıraktığı izler azımsanmayacak kadar çoktur. Anne babayla kurulan duygusal iletişim hayatın ilk yıllarına dayanır. Minicik ellerini tuttuğunuz bu yeni cana can katabilmek adına ona sevginizi yüreğinizi verirsiniz. Hayatın ilk yıllarındaki duyarlılık duygusal gelişimindeki güçlü olma hali onu geleceğe aynı hızla taşır. Kişilik gelişiminin şekillendiği bu önemli dönemde özellikle 0-2 yaş döneminde [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/egitimciler/aynurdasdemir/aile-ici-iletisim.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>CİNSİYET KİMLİĞİNİN KAZANILMASI</title>
		<description><![CDATA[Çocukların kişilikleri gelişirken karşılaştıkları durumlardan birisi de hiç kuşkusuz uygun erkek ya da kadın rolünü öğrenmeleridir. Cinsiyet rolü kavramı; kadın ve erkeğe özgü davranışlar, tutumlar, değerler, düşünce biçimleri, konuşma, oturma, yürüme, giyinme ve bireyin öz bakım becerileriyle ilgilidir. Çocuklar; gelişimleri süresince kendi cinsiyet kimliklerini kadın ya da erkek olarak anlayabilmeyi öğrenir, bu iki rolü nelerin [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/egitimciler/seldaender/cinsiyet-kimliginin-kazanilmasi.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>ŞİDDETE GİDEN YOL</title>
		<description><![CDATA[ÖĞRENCİ ŞAKALARI KAZALARA DAVETİYE ÇIKARMASIN! Okul, sosyalleşme alanı olması sebebiyle, çocukların sürekli birbiriyle iletişim halinde olduğu bir ortamdır. Çocuklar okulda eğlenmek amacıyla birbirlerine şakalar yapabilmektedir. Sevgi gösterisi ya da oyun amaçlı bu davranışlar çok ciddi kazalara sebep olabilir. Öğrencilerin bilinçlendirilmesi, olası kötü durumların da önüne geçecektir. Sınıf, kazalara en müsait ortamlardan biridir Sınıf; sıralar, öğretmen [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/digeryazarlar/mustafaoguz/siddete-giden-yol-ogrenci-sakalari-kazalara-davetiye-cikarmasin.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>ÇOCUKTA SORUMLULUK EĞİTİMİ</title>
		<description><![CDATA[Sorumluluk, bireyin yaş, cinsiyet ve gelişim düzeyine uygun olarak yüklendiği ve yüklenmek zorunda olduğu görevleri yerine getirmesidir. Bu duygu, erken çocukluk devrelerinden itibaren çocukta gelişir. Anne ve babaların en büyük korkusudur; çocuğunun kendi ayaklarının üstünde duramaması ve sorumluluk alamaması. Her anne-baba çocuğunu kendi ayakları üstünde duran bir birey olarak yetiştirmek ister ama sorumluluk kendiliğinden gelişen [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/egitimciler/damlauysal/cocukta-sorumluluk-egitimi.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>ACABA KİM ENGELLİ?</title>
		<description><![CDATA[Bugün okula başlıyorum. Çok sevinçliyim. Sınıfımı ve arkadaşlarımı çok merak ediyorum. Acaba öğretmenim nasıl? diye düşünüyorken annem: - Hadi oğlum geç kalıyoruz, dedi. - Tamam anne geliyorum, dedim ve evden çıktık. Okuluma gelmiştim. Çok sevinçli ve çok heycanlıydım. Tören yapıldıktan sonra içeri girdik sınıfımı ve yeni arkadaşlarımı gördüm. Kimileri korkudan ağlıyordu. Kimileri diğerleriyle tanışıyordu. Ben hiç [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/egitimciler/busekacaroglu/acaba-kim-engelli.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>OKUL ÖNCESİ DÖNEM VE DEPREM</title>
		<description><![CDATA[Okul öncesi çağda (3-6 yaş) çocuk çok meraklıdır, yaşam doludur, durmadan sorular sorar, her şeyi öğrenmek ister. Yaramazlıkları sevimli yaramazlıklardır. Yorulmadan, usanmadan oyunlar oynar. Oyunlarında arkadaşları da yer alabilir. Masallara, öykülere ilgi duyar, korkulu öykülerden etkilenir. Bu çağ çocuğunun canlı bir hayal gücü vardır. Duyduklarını abartır. Olmamış şeyleri olmuş gibi anlatır. Kendiliğinden bir şeyler uydurur. [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/egitimciler/merveaydin/okul-oncesi-donem-ve-deprem.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>EV ZİYARETLERİNİN, TAŞRADA ANAOKULU EĞİTİMİ GÖREN ÇOCUKLARIN AİLELERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ</title>
		<description><![CDATA[EV ZİYARETLERİ: Okul öncesi eğitim kurumlarında yapılan aile katılımı çalışmalarından biriside; ev ziyaretleridir. EV ZİYARETLERİNİN ÖNEMİ: Ev ziyaretlerinin okul öncesi dönemde aile katılımı süreci içerisinde önemli bir yeri vardır. Ev ziyaretleri çocuğu ve aileyi tanımak için kullanılan en iyi yöntemlerden biridir. ARAŞTIRMANIN AMACI: Bu araştırmada, ev ziyaretlerinin taşrada anaokuluna devam eden öğrencilerin aileleri üzerindeki etkisi [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/egitimciler/muhammetaliozdogan/ev-ziyaretlerinin-tasrada-anaokulu-egitimi-goren-cocuklarin-aileleri-uzerindeki-etkisi.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU SEÇİMİ</title>
		<description><![CDATA[Öncelikle herkese kucak dolusu sevgiler. Tatilin ve güneşin keyfini çocuklarınızla birlikte doyasıya yaşadığınız şu günlerde aklınızın bir köşesinde “okulda” olduğundan eminim. Özellikle bu yıl ilk defa çocuklarını okul öncesi eğitime gönderecek olan velileri şimdiden tatlı bir telaş sarmıştır bile. Anne-Baba olarak hepimizin tek düşüncesi çocuklarımızın iyi bir eğitim almalarıdır. Bunun için de okul tercihi çok [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/okuloncesiegitimyazarlari/aysenurtezel/okul-oncesi-egitim-kurumu-secimi.html</link>
			</item>
	<item>
		<title>ÇOCUK EĞİTİMİNDE DİSİPLİN VE SINIRLAR</title>
		<description><![CDATA[Çocuklar, kurallarını bilmedikleri bir dünyaya doğarlar. Anne babalarının ve çevresindekilerin kendilerinden ne beklediğini bilmezler ve şiddetle bunları bilmeye ihtiyaç duyarlar. Büyüdükçe kendilerinden beklenenlerin değişmesi ve çeşitlenmesi ise, durumu daha da zora sokmaktadır. Sınırlar, bu öğrenme ve keşfetme sürecinde çok önemli bir role sahiptir, ama ana-babaların öğretmeye çalıştığı dersler ve gönderilen sinyaller çok net olmadığı zaman, [...]]]></description>
		<link>http://www.okuloncesi.gen.tr/digeryazarlar/gulnurtanyerikesgin/cocuk-egitiminde-disiplin-ve-sinirlar.html</link>
			</item>
</channel>
</rss>

